BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Istanbul
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20001029T020000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10;UNTIL=20061028T230000Z
TZNAME:EET
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
END:STANDARD
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20071028T040000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10;UNTIL=20141026T010000Z
TZNAME:EET
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
END:STANDARD
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20151108T040000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=2SU;BYMONTH=11;UNTIL=20151108T010000Z
TZNAME:EET
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
END:STANDARD
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20160907T010000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=1WE;BYMONTH=9
TZNAME:+03
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20000326T010000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3;UNTIL=20060325T230000Z
TZNAME:EEST
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
END:DAYLIGHT
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20070325T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3;UNTIL=20100328T010000Z
TZNAME:EEST
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
END:DAYLIGHT
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20110328T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=4MO;BYMONTH=3;UNTIL=20110328T010000Z
TZNAME:EEST
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
END:DAYLIGHT
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20120325T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3;UNTIL=20130331T010000Z
TZNAME:EEST
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
END:DAYLIGHT
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20140331T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=5MO;BYMONTH=3;UNTIL=20140331T010000Z
TZNAME:EEST
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
END:DAYLIGHT
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20150329T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3;UNTIL=20160327T010000Z
TZNAME:EEST
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
END:DAYLIGHT
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:20260904T004427Z - 40373@www.pronexakademi.com
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20260912T100000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20261003T170000
CREATED:20260904T004427Z
DESCRIPTION:Eğiticinin Eğitimi\nUzmanlık bilgisine sahip olmak\, e
tkili bir öğrenme deneyimi oluşturmanın yalnızca başlangıcıdır. E
ğiticinin Eğitimi Workshop'u\; anlatımını güçlendirmek\, katılımc
ı etkileşimini artırmak ve kendi atölye akışını oluşturmak isteye
n profesyoneller için tasarlandı. 12 Eylül - Öğrenme Deneyimini Tasar
lamak Katılımcı profilini ve ihtiyacını anlamak Oturum hedeflerini do
ğru belirlemek İçeriği anlaşılır ve takip edilebilir bir yapıya d
önüştürmek Yetişkinlerin öğrenme biçimlerini çalışmaya yansıtm
ak 19 Eylül - Anlatımı Katılıma Dönüştürmek Güçlü açılış\,
gelişme ve kapanış kurgusu Soru sorma ve katılımı artırma teknikle
ri Grup çalışmaları ve uygulama araçları Zaman yönetimi ve beklenme
yen durumları yönetmek 3 Ekim - Uygulama ve Geri Bildirim Kısa anlatım
ve kolaylaştırıcılık uygulamaları Yapılandırılmış geri bildiri
m Anlatım dilini ve sahne kullanımını geliştirmek Kişisel atölye ak
ışını tamamlamak Kimler İçin? Kurum içi eğitmenler\, uzmanlar\, da
nışmanlar\, insan kaynakları profesyonelleri\, yöneticiler ve bilgisin
i topluluklarla paylaşmak isteyen herkes için. Katılımcı Çıktısı
Katılımcılar çalışma sonunda kendi içeriklerini hedef\, akış\, uy
gulama ve geri bildirim adımlarıyla yapılandırabilecekleri kişisel bi
r atölye planı oluşturur.
DTSTAMP:20260904T004427Z
LOCATION:Pronex Akademi\, Doğuyaka Mah. 1219 Sk. No:9\, Muratpaşa Antalya
07300\, Türkiye
SUMMARY:Eğiticinin Eğitimi
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Eğiticinin Eğitimi\nUzmanlık bilgisin
e sahip olmak\, etkili bir öğrenme deneyimi oluşturmanın yalnızca ba
şlangıcıdır. Eğiticinin Eğitimi Workshop'u\; anlatımını güçlend
irmek\, katılımcı etkileşimini artırmak ve kendi atölye akışını
oluşturmak isteyen profesyoneller için tasarlandı. 12 Eylül - Öğrenm
e Deneyimini Tasarlamak Katılımcı profilini ve ihtiyacını anlamak Otu
rum hedeflerini doğru belirlemek İçeriği anlaşılır ve takip edilebi
lir bir yapıya dönüştürmek Yetişkinlerin öğrenme biçimlerini çal
ışmaya yansıtmak 19 Eylül - Anlatımı Katılıma Dönüştürmek Gü
çlü açılış\, gelişme ve kapanış kurgusu Soru sorma ve katılımı
artırma teknikleri Grup çalışmaları ve uygulama araçları Zaman yö
netimi ve beklenmeyen durumları yönetmek 3 Ekim - Uygulama ve Geri Bildi
rim Kısa anlatım ve kolaylaştırıcılık uygulamaları Yapılandırıl
mış geri bildirim Anlatım dilini ve sahne kullanımını geliştirmek K
işisel atölye akışını tamamlamak Kimler İçin? Kurum içi eğitmenl
er\, uzmanlar\, danışmanlar\, insan kaynakları profesyonelleri\, yönet
iciler ve bilgisini topluluklarla paylaşmak isteyen herkes için. Katıl
ımcı Çıktısı Katılımcılar çalışma sonunda kendi içeriklerini
hedef\, akış\, uygulama ve geri bildirim adımlarıyla yapılandırabile
cekleri kişisel bir atölye planı oluşturur.
END:VEVENT
END:VCALENDAR